8月3日，西安市教育局、检察院、宣传部等15部门印发《全面加强和改进新时代西安市中小学生心理健康工作专项行动计划》，陕西省心理咨询师协会织人员认真学习了文件精神，并根据自身特点和专业优势，就支持和落实文件中的相关重点任务和工作做好了准备。

一、定期开展健康测评

《专项行动》指出，各区县、开发区教育局牵头负责组织辖区内中小学校开展心理健康测评，每学年第一学期学校自主开展或依托第三方专业机构开展一次面向小学高年级、初中、高中和中等职业学校学生心理健康筛查评估工作。第二学期学校可结合实际分批次有针对性开展筛查评估工作。

中小学生心理健康测评是保障学生心理健康的重要手段，需要学校、家庭和社会共同努力，为学生的成长创造良好的心理环境。做好学生心理健康测评，可以了解学生心理健康状况，及时发现学生可能存在的心理问题，促进学生自我认知，提高自我意识和自我管理能力。

各教育行政部门和中小学校如有需求，陕西省心理咨询师协会根据相应的需求，可开展智能化人脸识别、心理健康教育管理系统搭建等不同方式的测评工作。

联系人：王炎阳18220172390

二、提升咨询辅导水平

《专项行动》指出，教育、卫健等相关部门建立市、区两级中小学生心理健康教育指导中心，定期面向所在区域中小学校提供业务指导、技能培训。

通过建立市、区两级中小学生心理健康教育指导中心，可以更好地保障中小学生的心理健康，促进他们全面发展和健康成长。可提供专业的指导和咨询服务，确保教育的科学性和有效性。整合市区两级的心理教育资源，实现资源共享和优化配置。对中小学校的心理健康教育工作进行规范管理和监督评估。在出现心理危机事件时，能够迅速响应并提供及时有效的干预和支持。

各教育行政部门和中小学校如有需求，陕西省心理咨询师协会根据实际需要，协助搭建中小学生心理健康教育指导中心，建立相应的工作机制。

联系人：陈柯树18700595881

三、提升心理健康教师队伍建设

《专项行动》指出，鼓励中小学校领导班子成员、班主任定期参加心理健康专业培训并取得专业资格。

提升中小学心理健康教师队伍，对于学生而言，能及时发现并解决心理问题，促进心理健康发展，提升心理素质，助力学业进步，为他们的成长奠定良好基础。对学校来说，可营造和谐积极的校园氛围，提升教育质量，增强管理效能，使学校教育更加全面、高效；从社会角度看，有助于培养健康的未来公民，减少社会心理问题，促进社会和谐稳定，同时也推动了心理健康事业的发展。

陕西省心理咨询师协会根据各中小学校的需求以及各岗位人群的特点，设置针对性的培训内容，协助各中小学校建立心理健康教师队伍体系化建设。

联系人：张  欣15991896282

各教育行政部门和中小学校如有其他相关需求和意见、建议，请联系陕心协秘书处。

联系人：李昂首18049049339、吴凤玲13571496266